Na, bist du schon fit im Thema „unterstützte Kommunikation“ in der Kindersprachtherapie?
Nee? Dann habe ich da was für dich!
Mein neues Seminar entführt dich in die wunderbare Welt der unterstützten Kommunikation!

Wir unternehmen einen 360-Grad-Rundflug rund um das Thema!
Du lernst, was UK überhaupt ist und wer sie benötigen kann.
Außerdem erfährst du, welche Hilfsmittel es gibt und wie diese beantragt werden können.

Ein großer Teil der Fortbildung widmet sich der Praxis: Was ist Modelling und wie zeige ich dem Kind, wie es lernt, mit dem Hilfsmittel zu kommunizieren?
Wen brauche ich außerdem mit im Boot, damit Kommunikation gelingen kann?

Das Allerwichtigste: Kommunikation muss Spaß machen!

Es warten viele tolle Ideen mit Spiel und Spaß auf dich!

Wir räumen mit Vorurteilen auf und sorgen dafür, dass du dich sicher fühlst, wenn ein Kind bei dir angemeldet wird oder du überlegst, ob für ein Kind UK sinnvoll sein könnte.

Zielgruppe: Logopäd*innen, Erzieher*innen, Lehrer*innen und Interessierte
Unterrichtseinheiten: 16
Ort: via Zoom – online
Fortbildungspunkte für Logopäd*innen: 8

Die UK-Minis sind kleine Abend-Fobis, die die Inhalte aus „Unterstützte Kommunikation 360 Grad“ ergänzen!

Hier widmen wir uns pro Abend einem Thema.

Du kannst die Fobis als Ergänzung zu „Unterstützte Kommunikation 360 Grad“ buchen oder gesondert. Dann ist es allerdings sinnvoll, wenn du schon ein bisschen Fachwissen rund um die unterstützte Kommunikation mitbringst.

Diese Themen erwarten dich:

• MetaTalk unter der Lupe
• GoTalk NOW unter der Lupe
• sprechende Tasten im Einsatz
• Plaudertafeln sinnvoll erstellen und einsetzen
• Literacy: Kinderbücher & UK
• Spiele spielen mit UK
• Deine Wichteltür & UK

Dein ganzes Team will ins Thema UK reinschnuppern und einfach mal ausprobieren?

Seid ihr eine therapeutische Praxis, ein Kindergarten oder eine Kinderkrippe, eine Schule usw.?
Dann ist das genau das Richtige für euch!

Inhalte:

• Was ist unterstützte Kommunikation?
• Was ist Modelling? Wie lerne ich „UK“?
• elektronische Hilfsmittel (Taster, IPad-basierte Talker, Anybookreader)
• nicht-elektronische Hilfsmittel (körpereigene Hilfsmittel wie Gebärden und körperfremde Hilfsmittel wie Fotos, Symbole, Kommunikationsbücher usw.)
• viel Zeit zum Ausprobieren und Erleben!
• Tipps & Ideen zur Umsetzung im Krippen-/Kita-/Schulalltag
• auf individuelle Wünsche kann ich gerne eingehen!

Schreib mir eine unverbindliche Anfrage an hallo@logosaurus.de!